Učenici 3. razreda u produženom boravku sudjelovali su u organiziranom izletu na Pampasu, koji je realiziran kao oblik učenja izvan učionice.
Tijekom boravka, provedene su planirane aktivnosti iz područja snalaženja u prostoru, s naglaskom na razvoj orijentacijskih vještina, samostalnosti, odgovornosti i suradnje među učenicima. Učenici su kroz praktičan rad primjenjivali prethodno stečena znanja te razvijali snalažljivost u prirodnom okruženju.
Program je dodatno obogaćen zajedničkim doručkom na otvorenom te rekreativnim igrama koje su pridonijele jačanju socijalnih vještina i pozitivnog razrednog ozračja.
Ovakvi oblici rada potiču cjelovit razvoj učenika, unapređuju kvalitetu boravka u produženom boravku te naglašavaju važnost učenja kroz iskustvo i neposredan doticaj s prirodom.
Učiteljica Brigita Kožul
